新潟県立長岡大手高等学校

本校は令和6年度に、創立122年目を迎えた県内屈指の伝統校です。 家政科が各学年1クラ…

新潟県立長岡大手高等学校

本校は令和6年度に、創立122年目を迎えた県内屈指の伝統校です。 家政科が各学年1クラス40名、普通科は6クラス240名、約840名の生徒が勉学に励んでいます。「総合的な探究の時間」「家政科」の活動、そして本校の日常について発信していきます😊

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大手ギャラリー【7月のスナップ1⃣】

本格的な夏がやってきました。7月の様々な活動を通して、活気あふれる学校の様子をお伝えしま…

大手ギャラリー【7月のスナップ2️⃣】

【家政科保育基礎選択者の誕生月カレンダー】 家政科の保育基礎選択の生徒たちが作成した誕生…

大手ギャラリー【枝豆めちゃ食べ隊:世界えだまめ早食い選手権参加報告!!】

どうも!長岡大手高校3年「枝豆めちゃ食べ隊」です!! 私たち3人は物心がついた時から有り…

2年生note【大学講義体験①未来の自分を見つけるヒントを探せ! 】

7月10日(水)の午後、2年生対象の大学講義体験が実施されました。このイベントは生徒たちが関…

2年生note【大学講義体験②未来の自分を見つけるヒントを探せ! 】

7月10日(水)、各学問分野の専門家による講義を通して、生徒たちは積極的に思考し、深い学びを…

2年note【志望理由書を書いてみよう❗️】

7月24日(水)6限は外部から講師を招き,『志望理由書をどう考えるか』をテーマに講演していた…

大手ギャラリー【7月のスナップ1⃣】

大手ギャラリー【7月のスナップ1⃣】

本格的な夏がやってきました。7月の様々な活動を通して、活気あふれる学校の様子をお伝えします。

【体育のプール授業】
本格的な暑さが到来し、体育の授業ではプールで水泳の授業が始まりました🏊

【英検2次試験面接練習】
7月上旬、英検2次試験に向けて、生徒たちは昼休みや放課後も自主的に面接練習に励み本番に挑みました。先生からの丁寧な指導のもと、自信を持って試験に臨めるよう、日々努力を重ねていました

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大手ギャラリー【7月のスナップ2️⃣】

大手ギャラリー【7月のスナップ2️⃣】

【家政科保育基礎選択者の誕生月カレンダー】

家政科の保育基礎選択の生徒たちが作成した誕生月カレンダーです。

7,8月に誕生日を迎えるみなさんおめでとうございます!夏らしいデザインが盛り込まれた個性豊かな作品の数々、遊び心たっぷりのカレンダーです。

【華道部の作品】

夏の代表的な花であるひまわりを生けた作品です。ひまわりの高さが際立ち涼しげな作品に仕上がっています。生徒たちの感性と技術が光る

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大手ギャラリー【枝豆めちゃ食べ隊:世界えだまめ早食い選手権参加報告!!】

大手ギャラリー【枝豆めちゃ食べ隊:世界えだまめ早食い選手権参加報告!!】

どうも!長岡大手高校3年「枝豆めちゃ食べ隊」です!!
私たち3人は物心がついた時から有り余っていた枝豆愛をどこにぶつければいいかわかりませんでした。
しかし、ある日私たちは人生の機転となるであろう「世界えだまめ早食い選手権」の存在を知り、一寸の迷いもなく出場を決意しました。

この大会の名の通り、世界中から枝豆を愛する者たちがエントリーします。実に3倍越えの倍率で、残念ながら私たちは落選してしまい

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2年生note【大学講義体験①未来の自分を見つけるヒントを探せ! 】

2年生note【大学講義体験①未来の自分を見つけるヒントを探せ! 】

7月10日(水)の午後、2年生対象の大学講義体験が実施されました。このイベントは生徒たちが関心の高い学問に触れ、進路を考えるきっかけとすることを目的としています。

12分野から、生徒たちは 2つの分野の講義を受講し、専門的な学びと将来への展望を得ることができました。分野と講師の先生は以下の通りです。

 1経済学系:新潟県立大学 国際経済学部 准教授 Gorshkov, Victor 様
 2国

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2年生note【大学講義体験②未来の自分を見つけるヒントを探せ! 】

2年生note【大学講義体験②未来の自分を見つけるヒントを探せ! 】

7月10日(水)、各学問分野の専門家による講義を通して、生徒たちは積極的に思考し、深い学びを得ることができました。講義のワークシートを見ると、それぞれの生徒が自分の考えや気づきを丁寧に書き留めていることがわかります。

生徒たちの感想の一部を共有いたします。

○家族看護学という言葉を初めて聞きました。患者さんだけでなく、周りの家族も含めて援助するという視野の広さが大切だと思いました。(中略)

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2年note【志望理由書を書いてみよう❗️】

2年note【志望理由書を書いてみよう❗️】

7月24日(水)6限は外部から講師を招き,『志望理由書をどう考えるか』をテーマに講演していただきました。

最初に「大人になる」とはどういうことかを考え,それを周りと共有しました。

次に進路選択についての基本的な考え方を話していただきました。「適性・能力」,「興味・関心・価値観」,「社会から求められていること」などが進路を決めていく要素であるそうです。生徒はメモを取りながら真剣に聞いていました。

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