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#大手1年探究note

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1年生の探究の様子を紹介しています。
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記事一覧

1年note【学びみらいPASS解説会】

1年note【学びみらいPASS解説会】

5月8日(水)6限に、「学びみらいPASS」解説会が開催されました。生徒たちは「興味・関心」の回答から職業適性や学問適性の結果を分析し、ランキング形式で表示された個々の資料を片手に参加しました。解説会のファシリテーターであるキャリアカウンセラーの氷見まどかさんから、「学びみらいPASS」を活用して可能性を拡大する方法について、貴重なアドバイスが提供されました。

今できることや興味のあることを見つ

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大手ギャラリー【πにご注目‼️1年生の授業の様子】

大手ギャラリー【πにご注目‼️1年生の授業の様子】

大型連休前の1年生の授業の様子をお伝えします。
数学ⅠAの授業では担当教諭が驚くべきことに、円周率を30桁まで披露していました!

1年4組の「公共」の授業です。こちらの教室でも「おーー!!」と拍手が!担当教諭がギリシアの思想や宗教の教えの中で「論語」について触れた際に「この本ですよね!僕、読んでいます!」と机の中から「論語」を取り出して見せてくれる生徒が!

英語コミュニケーションⅠの授業では、

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1年探究note【集大成の発表会❗️探究の成果をプレゼン❗️#4】

1年探究note【集大成の発表会❗️探究の成果をプレゼン❗️#4】

#1 ,#2,#3に続き,2月14日(水)の探究学習の成果発表会の様子を紹介します。(今回が最終回となります。)

紹介できなかった班も,それぞれの視点で探究活動を進め,堂々と発表をしていました。スライドにも見やすくなるような工夫が随所に見られ,中間発表のときよりも上手にプレゼンテーションしていました。

この一年間,各班で新潟県や長岡市の課題を見つけ,時間をかけて解決策を考えました。探究活動を通し

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1年note【⛷️スキー授業レポート⛷️】

1年note【⛷️スキー授業レポート⛷️】

2月8日(木)、9日(金)に、当校では1年生を対象としたスキー授業を開催しました。この2日間は、ニューグリーンピア津南を会場に、生徒たちがスキーを楽しむ素晴らしい機会となりました😊

28班に分かれた生徒たちは、経験豊富なインストラクターの指導のもと、スキーの基本から上級技術までを学びました。太陽が輝く絶好のスキー日和に恵まれ、笑顔でリフトに乗り、斜面を滑り降りる生徒たちの姿があちこちで見られま

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1年探究note【集大成の発表会❗️探究の成果をプレゼン❗️#1】

1年探究note【集大成の発表会❗️探究の成果をプレゼン❗️#1】

2月14日(水)に1年生の探究活動の成果発表会を各教室で開催しました。コーディネーター1名、メンター7名を招き,講評,アドバイスをいただくという形をとりました。学年末考査,スキー授業が直前にあり,準備の時間の確保が難しい中でそれぞれの班がこれまで調べたことをしっかりとプレゼンテーションしました。
今回の発表会の様子を何回かに分けて,紹介していきます。

1年探究note【発表直前❗️資料作りもいよいよ佳境‼️】

1年探究note【発表直前❗️資料作りもいよいよ佳境‼️】

1年生の探究学習もいよいよまとめの段階に入りました。先週のプレゼンテーション講座で学んだことを踏まえ,パワーポイントの手直しなどを中心に,発表の準備を進めました。

中間発表会では持ち時間(3分)をオーバーした班も多く,時間内にどうまとめるかに苦心している班も見受けられました。また,発表に必要な資料を見つけても,引用したい箇所が多いためにどこを抜き出せばよいか迷う,という声も聞かれました。課題の解

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1年探究note【🎁プレゼンテーション講座🎁】

1年探究note【🎁プレゼンテーション講座🎁】

1月31日(水)の1年生探究ゼミは「プレゼンテーション講座」です。これから実施予定のプレゼンテーションに活かすべく新潟市役所勤務の稲葉一樹様からZoomでご講演いただき🎤また、コーディネーターとして(株)LX DESIGNの木村有希様には来校していただきました😊

プレゼンテーションはコミュニケーションの一環であり、効果的なプレゼンのためには相手を考えたアクションが不可欠です!以下に教えていた

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1年note【可能性は無限大!進路講話】

1年note【可能性は無限大!進路講話】

1月10日(水)の6限は進路講話でした。新年を迎え,今年度も残り3ヶ月となったこの時期に進路について考えてもらうため,学年主任の金澤教諭が
 1 職業選択のために
 2 大学入試の仕組みと新課程入試の特色
 3 共通テストについて
を話しました。

進学する目的は何か,何を意識して仕事選びをすべきか,などの話もあり,進学だけでなく仕事についても考えを深めた1時間となりました。

以下,生徒の感想

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1年探究note【いよいよ中間発表!#2】

1年探究note【いよいよ中間発表!#2】

前回の【いよいよ中間発表!#1】に引き続き,発表の様子を紹介します。

それぞれの班の発表を真剣に聞き,その中で新しい学びも多くあったようです。「テーマは自分たちの班と似ているけど,観点が違っていて面白かったし参考になった」などの声も聞かれました。

新たな学びもあったようです。

1年探究note【いよいよ中間発表!#1】

1年探究note【いよいよ中間発表!#1】

本日6日(水)の総合探究は各クラスで中間発表会を行いました。それぞれの班で調べた内容をまとめ,これまでの成果と今後の探究の方針を発表しました。どの班も堂々とプレゼンテーションしていましたが,その中から何班かピックアップして紹介します✨

各班とも、このあと、ブラッシュアップさせ、3学期の発表会に向けて準備を進めていきます。

1年探究note【中間発表に向けて】

1年探究note【中間発表に向けて】

今週の総合探究は,中間発表に向けての資料作りに取り組みました。これまでの探究学習で見つけた長岡市の魅力や課題など,どのようにまとめるかを各班で考えました。

今後どのように探究を進めていくか,方針が定まってきた班がある一方で,アンケートなどで情報収集した結果,探究手法を見直した方が成果が上がるのでは,と改善策を考える班もありました。いずれにしても一つのテーマについて考え続けたものが形になろうとして

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1年探究note【課題解決に向け,模索中!】

1年探究note【課題解決に向け,模索中!】

今年度5回目の探究ゼミ。今日はそれぞれの班が設定した課題について,情報収集を行っています✐。タブレットを使用して何をしているかと言えば…

生徒が話し合っている内容を聞くと,前よりも具体性が出てきたり,今までなかった視点からの鋭い意見があったりと,進展している様子がうかがえます。
次回の探究活動(11月22日(水))も,12月6日(水)の中間発表会に向けて準備を進めていく予定です。