5月24日(木)６限に3年1組家政科英語コミュニケーションⅢの授業にお邪魔しました。ALTとのチームティーチングで行われた授業では、Sign Languageについて活発な学びが行われていました🔤家政科の生徒たちは、毎年、家庭科の授業で長岡聾学校との交流を行い、手話でコミュニケーションすることの楽しさを実感しています🤟今年度は交流の前に、ALTと英語科職員が教科横断的取組みに挑戦しました😊

授業内容

• American Sign Language (ASL) と Japanese Sign Language (JSL) の紹介

• History of Sign Language「手話の歴史」

• Visual and Cultural Sign Language「視覚的な手話と文化的背景から生まれた手話の比較」

• Mastering the Art of Self-Introduction in Sign Language　「手話を使った自己紹介」

授業の様子

ALTと英語科教員が協力して授業を進め、ワクワクする雰囲気の中、生徒たちはすぐに手を動かして、積極的に手話でコミュニケーションを取ろうとしていました😊長岡聾学校の生徒さんとの交流についてもアナウンスがあり、モチベーションが上がった様子でした😊さらに、視覚的な手話と文化的背景から生まれた手話の違いを理解し、手話文化への理解を深めていました🤟

授業を体験した生徒たちの感想

・言語によって手話も違うんですね！世界共通の手話があればいいのに！
・手話で英語を表現するのって面白い！
・違う文化の手話を学ぶことで、新しい発見があった！

授業の感想
電子黒板に表示されたQRコードをタブレットでサッと読み込み、授業スライドを瞬時に表示！タブレットで名前を手話で表現する練習もスムーズに行われ、生徒たちは手話に興味を持ち、コミュニケーション能力を大きく高めることができたようです。手話は、より豊かなコミュニケーションを築くツールとして、生徒たちの心に残ったと思います🤟✨