家政科3年生がアクリルたわし作りに取り組んでいます🧶
「繊維の特徴」「アクリルが汚れを落とす仕組み」を専門科目「課題研究」で学んだ後、編み方を変えながらたわしを３個作っていくそうです❗️

ガーター編み、模様編み2種、そして表編み、編み終わり、伏せ止めなど様々な用語が飛び交う中、生徒たちの手の動きは早く、さすが家政科❗️難しい部分はタブレットで動画を見ながら進める様子もさすがデジタルネイティブ世代です😄